La acción educativa social: nuevos planteamientos (Aprender a ser) por Cruz Pérez

La acción educativa social: nuevos planteamientos (Aprender a ser) por Cruz Pérez

Titulo del libro : La acción educativa social: nuevos planteamientos (Aprender a ser)
Fecha de lanzamiento : October 4, 2012
Autor : Cruz Pérez
Número de páginas : 272
Editor : Desclée De Brouwer

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Cruz Pérez con La acción educativa social: nuevos planteamientos (Aprender a ser)

Tradicionalmente la intervención educativa ha estado muy centrada en el sistema educativo formal y en el ámbito familiar, pero durante las últimas décadas ha ido adquiriendo cada vez más importancia la educación en contextos no formales e informales, pues resulta evidente que las personas se construyen como tales a partir de las experiencias realizadas en los diversos escenarios en los que viven, en los que trabajan y en los que se relacionan. El contexto social constituye un elemento educativo de primer orden y resulta básico para la construcción de la identidad de las personas y para el desarrollo de su personalidad. Partiendo de esta realidad, en el presente libro abordamos los temas que consideramos más relevantes y actuales de la Pedagogía Social: la exclusión social, la educación a lo largo de toda la vida, la educación del ocio y del tiempo libre, la educación para una ciudadanía intercultural, la profesión del mediador cultural, la educación para la igualdad y la prevención de la violencia de género, la intervención educativa ante las nuevas y la viejas adicciones. En los mismos se plantean reflexiones teóricas y propuestas de intervención educativa que nos permitan avanzar hacia la construcción de una sociedad más justa e igualitaria.

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